O hipertexto é o texto ou termo original que nos leva para vários outros links que irão complementar este texto, enriquecendo a leitura e ampliando os significados.

O passeio que fiz pela Wikipédia foi bem dinâmico. Vi-me nesta atividade, pois sou o tipo de pessoa que faz tudo ao mesmo tempo agora! E esta atividade utilizando o hipertexto propicia esse faz tudo. Começamos fazendo a leitura em um determinado ponto e de repente, um link nos leva a complementar esta leitura, que nos leva a complementar o complemento da leitura. È muito divertido. Um exercício de novas aprendizagens. Mas, como tudo que é dinâmico, novo, interessante, também pode se tornar cansativo se não for bem direcionado pelo professor. Houve um momento durante a atividade que comecei a ficar cansada e parecia que a leitura não estava rendendo por causa do excesso de links durante a leitura. Eles pareciam dançar diante de meus olhos num ritmo tão acelerando que me deixou exausta. Neste sentido, fazer a atividade nos faz prever o que não podemos fazer com nossos alunos. Toda atividade deve ser feita em um ritmo que respeite o limite da turma. Trabalhei com wikipédia em uma imersão de espanhol e durante toda a semana de imersão os professores utilizaram este recurso para dar suas aulas, nos levando de um país a outro em questão de segundos, conhecendo sobre a história da Espanha, suas línguas oficiais e seus dialetos, de uma forma rica e prática. Fiquei encantada com a desenvoltura e intimidade deles com a tecnologia e com a utilização destes recursos. Claro, que, além disso, havia também o conhecimento profundo de cada um deles sobre a história e particularidades de seu próprio país. Não basta sabermos utilizar os hipertextos, a tecnologia e não estarmos preparados teoricamente para direcionar tudo isso com nossos alunos.